viernes, 23 de octubre de 2015

Resúmen de lectura

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Existen 4 etapas en la modalidad abierta y a distancia:
1.- Enseñanza por correspondencia: surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, se caracterizó por ser unilateral, es decir, no contaba con ninguna forma de apoyo.

2.- Enseñanza multimedia: a partir de 1960, medios para el aprendizaje eran el teléfono, televisión y recursos audiovisuales. El aprendizaje se basaba en un paquete con material impreso y audiovisual.

3.- Etapa telemática: a partir de 1970, se caracterizó por la adición de otros medios educativos como el CD-ROM.

4.- Enseñanza colaborativa basada en Internet: a partir de 1990, los recursos utilizados se clasifican en sincrónicos (chat, videoconferencia) y asincrónicos (correo electrónico, foros de discusión). Aparece el docente que es una guía para el estudiante.

Características que debe poseer un estudiante en línea: 
-Actitud proactiva
-Compromiso con el propio aprendizaje
-Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias
-Actitud para trabajar en entornos colaborativos
-Metas propias
-Aprendizaje autónomo y autogestivo

Retos a los que se enfrenta un estudiante en línea:
-Dejar atrás el aprendizaje dirigido
-Evitar memorizar y repetir el conocimiento
-Dejar atrás los entornos competitivos
-Gestión y administración del tiempo
-Destrezas comunicativas

Algunos mitos sobre la educación en línea:
''Es fácil y sencillo, solo estar en la computadora y ya'', ''no hay que leer nada solo copiar y pegar'', ''como no me reconocen, puedo abandonar en cualquier momento''.

Fuentes de información: 
- Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea. 
- Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28. 
- García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis. 
- Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb 
- Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.